多措并举优化计算机教学

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在课堂教学设计中首先应该深入的了解学生,更多的运用新的教育教学理念,激发学生对知识的渴望,形成学习动机.教师要积极探索教育教学方法、发掘学生的主观能动性,这是当代教师的必备素质.
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