化学实验在初中化学教学中的有效性分析

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实验作为化学教学中的重要教学内容之一,是检验化学理论知识最有效的方法之一,实验也是培养和提高学生对化学知识的探究兴趣、动手能力的锻炼等最为有效的途径.笔者结合实践教学,从引导学生设计实验,培养创新能力,创设趣味实验,培养注意能力,选用生活中的现象作为实验内容,不断拓展实验內容和形式,增强化学实验的多样性四点加以有效性探讨.
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