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作为课堂教学的有机组成部分,评价环节不可忽视.具体到小学阶段语文教学中,应该充分关注学生的个体差异,关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以鼓励、表扬等积极的评价为主,使学生感受到学习的乐趣,发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,从而有效地促进学生的全面发展.
关注个体差异,科学实施课堂评价
【摘 要】
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作为课堂教学的有机组成部分,评价环节不可忽视.具体到小学阶段语文教学中,应该充分关注学生的个体差异,关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以鼓励、表扬等
【机 构】
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贵州省晴隆县长流乡长流小学 561401
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年13期
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