浅探法学本科课程设置——以西南民族大学法学课程改革为背景

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根据教育部关于培养“应用型、复合型”法律人才的意见,对多所高校法学培养目标进行分析比对,旨在为法学教育的重构提供变革基础,并参考其他高校行之有效的法学教育制度对法学教育建言献策.
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