孩子,我能为你做点什么--一次家校沟通的启示

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小涛(化名)是个令我头痛的男孩,脑子不笨,但是对学习没有一点兴趣,上课不专心,作业从不按时完成。为了他,我费尽心思,但每次苦心策划的转化计划都以失败告终,无计可施之下真想放弃,但又不忍心。我就这样被他“折磨”着。某一天的放学前,我去教室找他,“小涛,昨天的回家作业补好了吗?”他向我摇摇头,“今天的课堂作业做好了吗?”他又向我摇摇 Xiaotao (a pseudonym) is a boy who makes me a headache. She does not have a stupid mind but does not have any interest in learning, does not concentrate in class and does not finish her homework on time. For him, I tried my best, but each painstakingly planned conversion plan ended in failure, really want to give up, but do not have the heart. I was so “tortured” by him. One day before school, I went to the classroom to find him. “Xiaotao, did you finish his homework yesterday?” He shook her and shook his head. “Did today’s homework do?” Shake me
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