【摘 要】
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<正>智慧(Wisdom,Wit):对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决问题的能力。科学课上应该教给学生什么,可以交给学生什么?教给的是知识,教给的是能力。知识传授当然重要,可是
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<正>智慧(Wisdom,Wit):对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决问题的能力。科学课上应该教给学生什么,可以交给学生什么?教给的是知识,教给的是能力。知识传授当然重要,可是能力的培养比知识的获取似乎更为重要。所以笔者认为,方法的授予比知识的传授更重要!《降落伞》课程是典型的动手做的课型。综合考量学生的各种能力:语言表达能力,观察能力,辨析能力,对比实验的能力,提出问题、分析问题、寻找证据、获得结论的能力,还有学会小组合作、交流等能力。但是,学生能力的考量更需要前期的学习做良好铺垫。思维能力的考量:提出问题,会提出解决问题的方案,对自己提出的问题进行分类,根
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