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促进非遗进校园、进课堂、进教材,将促进非遗文化的传播和弘扬.安徽、福建等省近年来开始探索通过“非遗”进校园、将“非遗”技艺编入教材,探索“非遗”的校园传承保护模式.
非物质文化遗产校园传承的探索与实践
【摘 要】
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促进非遗进校园、进课堂、进教材,将促进非遗文化的传播和弘扬.安徽、福建等省近年来开始探索通过“非遗”进校园、将“非遗”技艺编入教材,探索“非遗”的校园传承保护模式.
【机 构】
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安徽省合肥市庐阳区大杨镇人民政府,安徽合肥,230001
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2017年8期
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