积极开放去探究 规范办学作示范

来源 :浙江教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanranran
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一、抗生素抗生素是由微生物产生的、能抑制其他微生物生长的物质。从产生来源来看,抗生素主要由微生物产生,也可由动、植物产生;某些由微生物产生的抗生素再经过化学改造为半合