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翻转课堂是当前信息技术迅猛发展的教育产物,能大大调动学生的课堂参与度,拓展课堂教学广度,加深课堂教学难度,是推行素质教育的重要手段之一。基于此,本文将从四个角度入手,深入探析翻转课堂教学模式在初中语文阅读教学中的运用,期望为阅读教学的优化提供参考。
翻转课堂教学模式在阅读教学中的运用——-以统编版九年级上册《醉翁亭记》为例
【摘 要】
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翻转课堂是当前信息技术迅猛发展的教育产物,能大大调动学生的课堂参与度,拓展课堂教学广度,加深课堂教学难度,是推行素质教育的重要手段之一。基于此,本文将从四个角度入手,深入探析翻转课堂教学模式在初中语文阅读教学中的运用,期望为阅读教学的优化提供参考。
【机 构】
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庄浪县大庄中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2021年18期
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