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因此教师应当以充分激发学习兴趣、调动学习积极性为目的，深入挖掘小学数学中的趣味性因素，抓住数学课堂的本质，将与小学数学关系密切的生活化教学法运用到教学实践之中，促进学生数学思维rn的培养和综合素质的提高
关于在生活化教学理念下小学数学课堂的探究
【摘 要】
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因此教师应当以充分激发学习兴趣、调动学习积极性为目的，深入挖掘小学数学中的趣味性因素，抓住数学课堂的本质，将与小学数学关系密切的生活化教学法运用到教学实践之中，促进学生
【机 构】
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辽宁省大连市甘井子区西城小学，辽宁 大连 116023
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年11期
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