生的探索,师的创造——探寻高中数学全新教学模式

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1.创建情境,深化知识感知很多教师一提到教学创新,便将目光立刻集中到了对某个具体教学环节的操作上,这是不够全面的。想要实现全面性的教学模式创新,首先要从整体教学方式上进行思考。与知识内容相契合的课堂氛围营造,往往能够将学生带入到本次知识学习当中,让学习活动变得主动,进而从根本上提升知识学习效率。
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