【摘 要】
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生存理念是一种新颖的教学内容,它非常契合新课改的教学要求,以学生为学习主体,在课堂突出学生的主体地位,以此来发展学生的主动学习以及探究能力,保证高效的学习效果。教师
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生存理念是一种新颖的教学内容,它非常契合新课改的教学要求,以学生为学习主体,在课堂突出学生的主体地位,以此来发展学生的主动学习以及探究能力,保证高效的学习效果。教师将这种生本理念应用于小学英语阅读教学中,可以有效地优化教学结构模式,激发学生的阅读兴趣,使学生主动参与到阅读教学实践中,进而提升学生的阅读能力,促进小学整体阅读教学水平的提升。
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