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做学问，关键在于问。传统课堂教学的提问权往往掌握在老师手中，老师问，学生答，教师好像是布道者把学生训练成虔诚的教徒，不允许学生有不同的观点，更不给自由发表见解的机会，学生的主体作用难以充分发挥。提问题并非教师的专利。诺贝尔奖获得者，著名物理学家李政道博士说：“什么叫学问？就是要学怎样问，就是学会思考问题。”他还说：“我们现在的学校教育往往是‘学答’，学答案固然是很重要，但学习怎样提出问题和思考问题，应在学习答案的前面。”李博士的这些见解指出了当前学校教育中存在的弊端，也给我们教师指出了教书育人的方法。“提