高校辅导员对班际关系问题的处理策略

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团队意识、集体友谊是美好的,而其通常都是用外部的竞争换来的。多数辅导员不能正视这一“不美好”的规律是导致自己所带学生班际关系不和谐的一个重要原因。班际关系紧张不利于集体主义观念的培养,只能产生小团体主义。构建参照团体,一致对外,追求高远目标是班际关系调适的有效路径。
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