【摘 要】
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“双减”政策给初中文化课教学带来了巨大的变革，要求教师提高作业质量、减少作业负担，要求家长减轻校外培训负担、给予学生更多自由成长的机会。落实“双减”政策，既需要文化课教师积极贯彻，也需要美术学科有力助攻。本文主要论述了初中美术教师要给学生紧张的学习融入更多乐趣，给学生自由成长的课后时光创设更多彩的活动，给学生全面成长打造多样化的平台，给学生延时服务提供更精彩的社团活动，从而为学生轻松的“双减”学习
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“双减”政策给初中文化课教学带来了巨大的变革，要求教师提高作业质量、减少作业负担，要求家长减轻校外培训负担、给予学生更多自由成长的机会。落实“双减”政策，既需要文化课教师积极贯彻，也需要美术学科有力助攻。本文主要论述了初中美术教师要给学生紧张的学习融入更多乐趣，给学生自由成长的课后时光创设更多彩的活动，给学生全面成长打造多样化的平台，给学生延时服务提供更精彩的社团活动，从而为学生轻松的“双减”学习与生活锦上添花，引导学生自由地成长在人生的百花园中。
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