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小学语文属于典型的人文学科,具有丰富的人文元素,有益于个体人格、道德的发展。因此,小学语文教学过程中,需要营造真正具有人文气息的学习空间,激发学生的学习兴趣,丰富学生的语文素养,促进学生的健康发展。
小学语文教学人文性实践研究
【摘 要】
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小学语文属于典型的人文学科,具有丰富的人文元素,有益于个体人格、道德的发展。因此,小学语文教学过程中,需要营造真正具有人文气息的学习空间,激发学生的学习兴趣,丰富学生
【机 构】
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江苏省吴江实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2020年5期
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