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自1996年底以来,基地建设己历时6个年头.与其他基地一样,我校工科数学教学基地的建设也取得了可喜的成绩.2000年以前,我们以由我校主持的教育部面向21世纪教学项目<工科数学教学内容与课程体系的改革研究和实践>为中心,对工科数学系列课程的教学内容和课程体系、教学方法和教学手段进行了全方位的改革研究和改革实践,率先提出了系统的改革思路和具体的改革方案,该项目已获2001年国家级教学成果二等奖;我们编写出版了<工科数学分析基础>(高等教育出版社出版)、<实用统计方法>(科