试分析高中英语语法教学中ARCS动机模型的运用

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高中英语语法教学是对于高中生英语语言的实际运用有着重要意义,而语法内容也是高考的重点知识点。高中英语语法的教学中,融入“ARCS动机模型”能够为高中英语语法课堂教学提供重要的动机理论教学模式,值得广泛进行推广。文章就“ARCS动机模型”的理论剖析切入,分析了“ARCS动机模型”和高中英语教学的关联性,就“ARCS动机模型”在高中英语语法教学中的实际运用做出论述。
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