“凡事预则立，不预则废”，准备参加2015年高考的考生，如果还在为高考作文担心，那么，在接下来的作文备考中，不妨注意以下几个问题：
　　把握考查方向，关注命题范围
　　1.作文命题：呈现四大特点
　　（1）贴近生活。作文材料紧贴社会生活中的热点事件和焦点话题，如2014年安徽卷是受到2014年3月编剧宋方金与演员宋丹丹之间的一场争论的启示。部分考题直接从考生的学习和生活中选择材料，如2014年江西卷要求围绕“课堂内外学习中的探究”谈体会、说见闻。因此，2015年作文备考考生要关注中国医疗队出征非洲抗击埃博拉病毒、国家主席习近平在新年讲话中突出“家风传承”、国务院总理李克强在国家科学技术奖励大会上倡导“万众创新”等热点事件。
　　（2）关注主流价值观。作文题目一般立足友善、和谐、诚信、敬业、平等、文明等社会主义核心价值观，承担着弘扬社会主流价值观的重任。考生要自觉地学习并践行社会主义核心价值观，关注体现其精神的人和事，如敬业奉献的“氢弹之父”于敏，河北残疾青年邱义松开车带母亲游遍全国的尽孝之旅等。
　　（3）重视辩证思考。高考试题一般选用富于启发性的材料，为考生预留较为宽广的思考空间，要求考生能够辩证地分析问题，如2014年上海卷的“自由与不自由”材料作文。因此，考生要掌握一些辩证分析问题的技巧，或者找一些富有哲理意味的寓言故事，来进行立意、说理等方面的训练。
　　（4）重视材料作文。2014年高考材料作文一枝独秀，2015年材料作文仍将是高考命题的首选。材料可能是寓言材料、名言警句，也可能是漫画、新闻等。对材料的梳理，最能体现考生的理解和概括能力，也是得分的关键之一，考生可在考前进行针对性的拟题训练。
　　2.作文立意：重视四个方面
　　2015年高考作文将继续贯彻“鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作热情”的精神，因此考生要关注以下四个方面的内容。
　　（1）人格·情感
　　①慈善诚信：善良、感恩、诚实、谦和、守信
　　②承担责任：改过、责任、坚强、勇敢、韧劲
　　③宽容理智：包容、尊重、自知、冷静、沉稳
　　④情感脉动：快乐、悲怜、关切、思念、友爱
　　（2）社会·哲理
　　①梦想与现实：中国梦、梦想的距离、理想与现实、理想与社会、坚持与成功
　　②哲理与生活：坚持与放弃、竞争与合作、自由与纪律、兴趣与成功、速度与效果
　　③文明与发展：读书与智慧、家风与成长、传承与革新、时尚与传统、受恩与回报
　　（3）成长·心灵
　　①家庭·育材观念：俭以养德、立德为先、不畏挫折、家国情怀
　　②学校·育材方法：尊重学生、张扬个性、启发教学、合作探究
　　③社会·成材环境：清廉风气、养才用才、惜才爱才、成才条件
　　④自身·成长心理：积极健康、乐观向上、博爱宽容、扬长避短
　　（4）故乡·自然
　　①敬畏自然：顺应规律、和谐相生、保护环境、珍惜资源
　　②回望故乡：故乡草木、故乡亲人、故乡风俗、乡土文明
　　积累经典素材，学会一材多用
　　“巧妇难为无米之炊”，好文章必须要有充足的素材作支撑。因此，考生必须建立一个分类储存的素材库。
　　1. 课本素材。课本上的名言警句、精美文段、文学人物、作者故事等，都是可资使用的典型素材，用得好，能起到以一当十的效果。如《我与地坛》中史铁生在病榻上的思考，《我有一个梦想》里马丁·路德·金对梦想的讴歌，《边城》里沈从文对真挚、朴素人性的推崇。
　　2. 热点素材。新近发生的社会热点事件，包括国际和国内的重大经济、文化事件，考生都需要有敏锐的思想感知，这些都可以成为作文的素材。特别是中央电视台举办的“感动中国”“道德模范”“体坛风云”等评选活动中的人物素材。（阅读链接：第5期《求学·高分作文素材版》对2014年“感动中国人物”进行素材“直播”，为考生提供了最新鲜的速用素材）
　　3. 情感素材。在家庭生活和校园生活中，时常会有许多触动心灵、触发情感的细节，如果考生能随时记录下这些温暖的生活片断，并适时地写入作文中，就会成为动人的文字，定能受到阅卷老师的青睐。
　　熟记作文模版，达到运用自如
　　在高考前考生可从议论文、记叙文、抒情散文中有选择地背诵几篇自己特别感兴趣的满分作文，并用心揣摩其结构特点，以及文章开头、结尾的妙处。考生最好可以归纳出满分作文的写作模板，做到记得住、用得活。
　　下面，就议论文和记叙文的写作，提供三种模板供考生参考：
　　1. 议论文并列式模板
　　2. 议论文对比式模板
　　3. 记叙文常规类模板
　　掌握实用技巧，增设亮点
　　1.紧扣题意。考生在行文中要多次扣题，标题作文的标题、新材料作文的材料关键词等在作文中要多次出现，至少要有三次：开头点一次，结尾呼应一次，中间至少扣题一次。几次扣题，事实上既是不断地提醒自己不要跑题，也是给阅卷老师的“题意告白”。
　　2.合理分段。就阅卷的视觉美感而言，文章以四至五段为宜。若写成记叙文，要有起因、开端、经过、结果四大部分。若写议论文，自然要有提出问题、分析问题、解决问题三大部分，但分析问题适宜切分为二至三个分论点，即分为二至三段。段落的切分应注意以下两点：①各段意思要相对完整；②各段结构要相对匀称。
　　3.穿插精段。在一篇文章中，最好能有两三个精彩的段落，特别是开头段，“登场”就要“满堂彩”。或开门见山，直奔主题；或制造悬念，引人入胜；或提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，彰显诗意。阅卷老师一般是S型扫描全文，结尾往往是阅卷老师目光的落点，不可轻视。考生可画龙点睛，发人深思；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。 　　4.援引活例。考场作文的选材应该体现时代精神，要给阅卷老师扑面而来的时代感，让他们体察到考生家事、国事、天下事、事事关心的书生意气。选材可以涉及科技、体育、文化等方面，如卢伟冒死拦下火车、周浩放弃北大读技校、马拉拉生死线上争女权等。
　　5.锤炼整句。整句可以给阅卷老师结构匀称、语脉贯通、气势恢宏的语言美感。用于议论，可以层层递进，增强气势；用于抒情，可以蕴情扬志，意荡神驰，似行云流水，俊逸洒脱。锤炼整句时要注意：结构要匀称；要有层次感；意蕴要丰厚。
　　6.引用名句。考生要擅于将自己积淀的诗文名句巧妙地引用到文章中，将文章送上提升文化品位的“直通车”。诗文名句可大致分为三种：①思想方面——体现高远的人生境界或高尚道德情操的名句；②艺术方面——描绘景物中凝练传神、意境深邃的名句；③教育方面——概括生活哲理或为人处世方法的名句。考生化用诗文名句时要注意：弄清出处，正确书写，不可弄巧成拙；把握内涵，切合文意，不可“生吞活剥”；适可而止，不可故意卖弄。
　　未雨绸缪，学会考场救急
　　临场作文也会发生意外，对此，考生要有心理准备，掌握一些救急措施很有现实意义。下面，针对考场常见问题，给考生提供一些针对性的救急措施。
　　临场问题1：审题难以突破
　　一些考生看到作文题，心里就会紧张，不知从何谈起，草率起笔，不切题意，或迟迟想不透题意，直接影响文章的质量。
　　救急方案：①提取材料关键词，如论述类材料的观点句、叙述性材料的陈述句、抒情句；②把握比喻意义，关键词是比喻性的，要结合试题材料，认真揣摩其比喻意，以此入题，一切便可迎刃而解。
　　临场问题2：行文思路不畅
　　行文思路不畅主要表现为打不开行文思路，不知道怎样分层论述，不清楚怎样表达文章的主题等。
　　救急方案：①运用并列式的分析思路，多层面将论题说深说透。面对论题，考生可将其分解为几个小方块，分层论述，并结合事例将论题说深讲透。如以“让相遇化为相拥，生命将因此而美丽”这个观点行文，考生可从“生命相拥，展现共赢智慧”“生命相拥，演绎人性善良”“生命相拥，达成万物和谐”三个角度来分别阐述。②运用对比式的分析思路，在正反对比中鲜明地表达自己对论题的看法。如论述“学然后知不足”这个观点，考生可从“学习能丰富我们的知识、开阔我们的视野，使我们认识到自身的不足，从而更加谦虚地学习”和“不学习的人，会看不到自己的不足，总是自高自大，不可一世”正反两个方面论述。
　　临场问题3：材料供应不足
　　素材供应不足，主要表现在一时想不起可用的素材，或有了素材却不符合题意要求。
　　救急方案：①辐射联想。考生可由观点出发，联想历史故事、新闻事实、名言警句等，从而找到合适的素材；②对比联想。如果考生已经写了正面的事例，可以采取对比联想的方式，想到与其相反、相对的素材；③创新角度。对已拥有的素材，考生可从主题需要的角度进行创新审视，你会发现，在这个创新点上，它也是一则合适的素材。
　　考生只要精心准备，并根据科学的方案实施有效的训练，定能攻克高考作文这道难关。