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本文通过分析中等职业技术学校“双证”教育模式的现状和必要性，就中等职业技术学校国际商务专业“双证”教学的基本原则、内容以及相应条件进行阐述，探讨在“双证”教育模式下中等职业技术学校国际商务专业教学与课程体系设置的相关问题，构建以职业资格标准为导向，以职业能力为培养核心，职业资格证书和学历证书为纽带的中等职业技术学校国际商务专业教学体系。