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美术新课程标准指出:在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的发展.通过学生创作发展其个性与创造性,鼓励每个学生根据自己的特点提高学习美术的兴趣和能力.rn表扬也是最好的评价手段.在教学过程中,对学生的参与热情和兴趣进行高度的评价,这种富有语言性的评价比对他们作品进行简单的评价更为重要,学生会将主动、积极的意识保持整个教学.同时激发学生的参与意识、态度习惯的养成、兴趣爱好培养具有积极作用.