【摘 要】
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[摘要]教学实验结果显示：建立了系统的培养学生教学目标体系、四段式与课内外一体化灵活、开放式的教学操作和客观性、科学性评价等新的模式框架内容；树立学生实现学习目标意识，发挥学生主体作用，培养学生学习、教学、训练、创新等综合能力。 [关键词]体育教育；乒乓球；专修课；“体智式”教学
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[摘要]教学实验结果显示：建立了系统的培养学生教学目标体系、四段式与课内外一体化灵活、开放式的教学操作和客观性、科学性评价等新的模式框架内容；树立学生实现学习目标意识，发挥学生主体作用，培养学生学习、教学、训练、创新等综合能力。
[关键词]体育教育；乒乓球；专修课；“体智式”教学
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