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新课程改革之后,初中数学课堂教学情况发生很大的改变,教师应当根据实际情况优化教学策略,帮助学生不断提高学习成绩.本文结合当地初中数学课堂教学的现状,对教师优化教学策略进行探究与讨论.
浅谈初中数学优质教学策略
【摘 要】
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新课程改革之后,初中数学课堂教学情况发生很大的改变,教师应当根据实际情况优化教学策略,帮助学生不断提高学习成绩.本文结合当地初中数学课堂教学的现状,对教师优化教学策
【机 构】
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甘肃省古浪县第六中学,甘肃省古浪县城关第三小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”2018年规划课题《新中考背景下立足优质教学策略提升××地区初中学段教学品味的研究》(课题批准号:GS[2018]GHB1386的阶段性成果之一)
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