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在进行培智有效课堂教学研究中,教师要合理地把握课堂"八要素",即能实现培智有效课堂教学。"八要素",即紧扣课标和学生IEP(个别化教育计划),合理把握教学容量,实施分层教学;准确把握学科特点,以课堂活动游戏落实教学重点难点等,为课堂的有效教学提供保障。
刍议“八要素”实现培智有效课堂教学的策略
【摘 要】
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在进行培智有效课堂教学研究中,教师要合理地把握课堂"八要素",即能实现培智有效课堂教学。"八要素",即紧扣课标和学生IEP(个别化教育计划),合理把握教学容量,实施分层教学;
【机 构】
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湖南省湘潭市特殊教育学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年1期
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