论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师。只有激发学生学习英语的兴趣，注意学生学习兴趣的培养，使学生好学乐学，才会提高英语教学效果。教学中教师应采取多样化的教学方式，如小组合作对话、多媒体教学、做游戏等，不断给学生以表现的机会，不断给学生以新的刺激，培养他们对英语学习的浓厚兴趣。
让兴趣贯穿于英语教学的始终
【摘 要】
：
兴趣是最好的老师。只有激发学生学习英语的兴趣，注意学生学习兴趣的培养，使学生好学乐学，才会提高英语教学效果。教学中教师应采取多样化的教学方式，如小组合作对话、多媒体教学
【机 构】
：
东营市胜利第59中学
【出 处】
：
中国石油大学胜利学院学报
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
目的：探讨沙格列汀治疗老年2型糖尿病患者对胰岛β细胞功能及微炎症状态的影响。方法：选择150例老年2型糖尿病患者,随机分为A、B、C三组各50例,A组给予二甲双胍治疗,B组给予沙
AChinesescholaroncestated,"IfoneweretosetdownalltheseriousmistakesmadeinEnglishtranslationsofChinesepoetryduringthelasthalfcenturyormore,onewouldeasilyfillafair
实行依法治国,建设社会主义法治国家,必须大力倡导法律至上的观念,确立法律至高无上的地位.这不仅是新中国民主法制建设历史经验和教训的总结,而且是发展社会主义市场经济的
目的：探讨速愈平联合半导体激光照射对肛瘘术后创面愈合的影响。方法：选取于我院手术治疗的180例肛瘘患者术后随机分为两组，治疗组90例，对照组90例，对照组术后采用常规外科清创换
人才评价是人力资源开发的基础环节之一.人才评价的基本指标是"德、智、能、绩",但应主要是"绩"的评价.要确定好评价要素,选定好参评人员,构建科学的人才评价体系;要坚持定性
目的：探讨跟踪康复干预对脑卒中患者日常生活活动能力（activities of daily living,ADL）的影响。方法：采用随机、对照、单盲的研究方法,将2015年1-12月住院的60例脑卒中患者作为
真实写作属母语的二次习得，它以真实的阅读为前提，让学生在大量、持续地表达自己的真情实感或以交际实用为中心的写作实践中发展写作能力，同时学生的认知、思维、情感等综合语文
目的：研究STEMI患者接受经皮冠状动脉介入治疗联合血栓抽吸后血清中的心肌损伤指标及神经体液指标。方法：选择2010年5月～2015年12月期间在四川省自贡市第三人民医院接受经皮冠状
国防教育是高校教育的重要组成部分，是强化大学生思想政治素质的重要内容，是提高大学生智力素质的重要补充，是增强大学生身心素质的重要形式。由国防教育产生出的国防精神是民族
培养学生的想象力是在中学化学教学中实践创新教育的前提.要重视教学中的情感作用,营造和谐宽松的教学氛围,为丰富和发展学生的想象力创造条件;要发挥教师的主导作用,指导帮