发现程序和语言习得

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本文介绍了北京师范大学教授林允清提出的新的语言学研究理论——"发现程序"学说。林允清以评价乔姆斯基转换生成语法为起点,在重新审视海利斯的语言学研究成果,特别是发现程序的基础上,提出:儿童并不是生来就有一套先天的普遍语法,而是具有一种受遗传因素决定的先天的语言习得机制——发现程序;这些程序使得儿童能够在输入的语料中识别规则和型式,从而习得语言;语言学家的任务是在海利斯研究的基础上发展并验证发现程序。这一新学说提供了另一个解释人类语言秘密的途径,并将对语言学、心理学、人工智能等方面产生深远的影响。
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