论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Analysis of Ore-controlling Structure in the Qifengcha-Detiangou Gold Deposit, Huairou County, Beiji
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
Institute of Geomechanics, Chinese Academy of Geological Sciences,
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
物理教学的特色是以实验为基础，实验教学是物理教学中极为重要的组成部分。但是多少年来，物理教学中只重视了教师的教和做，忽视了学生主体作用的发挥，多数课堂教学变成了教师个人
从马达加斯加到复活节岛，从夏威夷到新西兰……遥远的海岛上，地球有史以来最快速和最深刻的物种大灭绝在悄无声息地进行。 在五次物种大灭绝之后，现在地球面对另一次灾难，也可能引起物种灭绝。2006年1月出版的《自然》杂志和3月出版的《科学》杂志先后成为公众关注的焦点，因为它们都触及了一个敏感的话题——我们可能正在经历第六次大绝灭。科学家在对地球6个生物物种最丰富的地区进行了为期两年的研究后做出结论
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调
Geochemical Characteristics of a Veinlet Kupferschiefer Profile from the Lubin Mine, Southwestern Po
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新课程理念教学体现以学生为主体，文章针对化学学科特点，结合学生特点，采取各种行之有效的方法，努力提高化学成绩，要用满腔热情去感动学生，促使其不断进步，全面学好化学。
科学家指出，在没有人的干预情况下，过去的物种大约可以生存100万年，物种灭绝的速度大约是每年在每100万个物种中有1种消失。自人类出现以来，特别是进入工业社会以来，人类的活动使物种灭绝的速度增加了1000甚至10000倍。显然，我们正处在某一地质史上突发性的物种大灭绝中。要说明这个问题，也许再没有比已经消失了的动物更好的例子了。 渡渡鸟 在牛津大学自然历史博物馆中，陈列着一只渡渡鸟的残缺的
在当前素质教育和信息教育改革不断深入的时代背景下，对初中教育教学实践也提出了新要求，要求教师不断进行教学改革，创新教学方法，并且注重在教学实践中全面锻炼学生的自主性，促进
随着我国新课改革的不断深入，也促进了高中化学教学工作的发展，但是，在高中化学教学中，仍然有部分教师采用传统的教学方法开展教学工作，严重的影响到高中化学教学质量的提高，对学生
Liquid Immiscibility of Boninite in Xiangcheng, Southwestern China, and Its implication to Genetic R
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7