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国家美术课程校本化实施,是一个不断探索的过程,对于美术教师来说,要时刻保持敏锐的观察力,从生活、人文、自然中去发现并利用一切有助于课程校本化实施的资源,使学生在充分的美术实践过程中感知美,创造美;使美术课堂更加的生动,充满活力。
美术表现材料及题材的校本化选择
【摘 要】
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国家美术课程校本化实施,是一个不断探索的过程,对于美术教师来说,要时刻保持敏锐的观察力,从生活、人文、自然中去发现并利用一切有助于课程校本化实施的资源,使学生在充分
【机 构】
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宜昌市第二十六中学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2020年8期
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