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音乐欣赏主要有文化功能、教化功能、审美功能和心理功能。音乐课堂关键在于创设情境，科学引导，互动欣赏，最大限度地开掘与发挥音乐的功能，使学生在音乐的学习与欣赏中净化心灵，陶冶情操，收到良好的教育效果。
用音乐来启迪学生的心灵
【摘 要】
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音乐欣赏主要有文化功能、教化功能、审美功能和心理功能。音乐课堂关键在于创设情境，科学引导，互动欣赏，最大限度地开掘与发挥音乐的功能，使学生在音乐的学习与欣赏中净化心灵，陶
【机 构】
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陕西省城固县西郊逸夫小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年9期
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