【摘 要】
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在当前的初中生物课堂教学中,课堂观察作为一个全新的初中生物课堂听课以及评课方式,有助于确保初中生物课堂教学效果,同时也为更好进行初中生物课堂教学工作评估提供了有效
【机 构】
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河北省广平县东张孟乡初级中学, 河北 广平 057650
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在当前的初中生物课堂教学中,课堂观察作为一个全新的初中生物课堂听课以及评课方式,有助于确保初中生物课堂教学效果,同时也为更好进行初中生物课堂教学工作评估提供了有效的课堂教学研究工具以及方式.通过在初中生物课堂教学中引入教师行为的课堂观察研究,促使我们在进行听评课过程中通过教师行为的有效观察,能够做到对教师课堂教学行为的科学评价,从而促使初中生物教师在课堂教学上能改进不足,提升课堂教学水平.
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