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当前，地理知识的讲解，需转变观念，优化以往教学模式，关注学生学习兴趣以及质疑精神的培养。生活化教学，可将学生生n活与地理知识二者紧密衔接，使其快速理解学习内容。本文对地理教学环节生活化运用的必要性展开说明，并对其具体运用措施详细描述。
初中地理教学生活化策略的探究
【摘 要】
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当前，地理知识的讲解，需转变观念，优化以往教学模式，关注学生学习兴趣以及质疑精神的培养。生活化教学，可将学生生n活与地理知识二者紧密衔接，使其快速理解学习内容。本文对地理教
【机 构】
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山东省青岛平度市东阁街道杭州路中学,山东青岛,266700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年34期
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