皮肤结核病是一种肺外形式的结核病，化疗仍然是首选的治疗方法，皮肤结核病与肺结核的管理遵循相同的指导原则，通过给予2个月的短程四剂化疗方案，然后接下来在进行2种药物方案4个月的治疗。该文介绍临床药师参与的1例皮肤软组织结核并脓肿的抗感染治疗，临床药师结合患者临床表现、实验室及影像学资料，制定了个体化抗结核方案，使患者得到了及时、充分、有效的治疗，临床症状得到了明显转归，充分体现了临床药师在个体化用药
目的 建立南板蓝根的HPLC指纹图谱，结合化学计量分析对南板蓝根样品质量进行整体评价。方法 采用Agilent ZORBAX SB-C18色谱柱（5μm,4.6 mm×150 mm）；以甲醇-0.1%磷酸水为流动相，梯度洗脱；流速为0.8 mL/min；柱温为30℃；检测波长为280 nm；进样量为10μL，建立15批南板蓝根样品的指纹图谱。运用相似度评价、聚类分析、主成分分析和偏最小二乘判别分析
STEAM教育因跨学科素养、创造性思维和创新实践能力而受到各国的广泛关注。然而，我国STEAM教育质量良莠不齐，有的只是简单课程的叠加，甚者把制作简单的手工作为STEAM课程实施，不注重学生思维品质的培养，没有基于数据分析的实证精神。这样不利于学生创造性思维和创新实践能力的养成。
目前已有30余座城市将跨座式单轨作为城市交通干线进行线网的规划研究工作，但均未对跨座式单轨交通的智慧化建设有过深层次的研究，仍缺少针对跨座式单轨交通智慧化建设的相关指导性文件。为了填补这一空白，基于跨座式单轨交通的技术特点与应用特点，以《中国城市轨道交通智慧城轨发展纲要》为指导，系统性地研究智慧跨座式单轨的建设方案，包括智慧城轨通用技术在跨座式单轨领域的适应性，跨座式单轨在运行管控、设计施工、运维
为解决GMM-FBG电流传感器中存在的磁滞非线性和涡流损失问题，提出了一种耦合涡流损失模型的动态自由能磁滞模型，采用非线性遗传算法对该模型进行参数辨识和优化，提高了模型在工频下对磁滞曲线的预测精度。搭建了GMM-FBG电流传感器实验平台，利用所建的磁滞模型对传感系统进行建模补偿和实验验证。实验结果表明该模型能够较好地预测工频下传感器中的动态磁滞非线性，模型的预测误差在3.6%以内，电流测量灵敏度可
如何打造常态化下的语文阅读教学,是一项孜孜以求的教学相长课题。以《桂花雨》为例,主要就"教学做合一"下的常态化阅读教学,试简述一些策略性分析。
以斑马鱼为模型，研究2，4-二羟基二苯甲酮（2，4-dihydroxybenzophenone， BP1）环境暴露对生物神经内分泌的影响。利用转录组测序技术比较空白对照组（Ctl组）与BP1处理组(2.4 μg·mL-1 BP1)间基因表达差异，并进行GO和KEGG分析。利用野生型AB斑马鱼进行行为学检测，基于转基因斑马鱼ioz4Tg/+（AB）观察甲状腺发育情况，并通过实时荧光定量PCR检测神经
针对目前我国高职院校对学生综合评价存在“重技轻德”，且不能充分运用区块链、大数据、人工智能等新兴技术打造具有公开透明、可追溯性、不可篡改性等特征的综合评价体系等问题，在充分认同国家学分银行体系的基础上，引入区块链新技术，加入德育评价新元素，探究构建了“区块链+德技学分银行”系统模型，包括应用架构设计、应用模块设计和系统功能设计三个方面，实现学生、教师、企业导师等多元主体评价，为未来职业教育的“学分
科学技术是第一生产力，为突破农业资源约束，切实解决“三农”问题，安徽省认真贯彻落实科技特派员制度，在选派模式和运行机制上进行创新，促进了技术供需更好地对接。通过挖掘地方特色产业，科技特派员制度有效带动了农民增收，但在服务“R三农”过程中，安徽省仍存在着“互联网+科技特派员”优势发挥不足、科技特派员自身服务能力待加强、农民技术接受度参差不齐等问题。本文针对这些问题提出了相应的对策建议，以期为安徽省科
＜正＞作为语文课程的重要组成部分,阅读教育对个体的成长具有深远持久的影响。小学阶段,正是学生们阅读的启蒙阶段,如何培养学生的兴趣、实现良好习惯的养成,应该是语文教师者应关注的问题。为此,我们必须摒弃旧有的教学方法,优化创新教学,构建一个快乐的阅读课堂,引领学生们在阅读课堂上不仅要掌握语言知识,还要实现在能力、情感、思维和价值观等多方面的提升。那么,如何让学生们快乐地去阅读呢?接下来,笔者将结合自己