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文章为对因材施教教学原则的综述性研究之二 ,即在认识因材施教原则在中外教育史上的地位和作用的基础上 ,分析它在我国现代教育改革和发展中的意义 ,以及在实施素质教育过程中的重要作用
因材施教教学原则的现实意义
【摘 要】
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文章为对因材施教教学原则的综述性研究之二 ,即在认识因材施教原则在中外教育史上的地位和作用的基础上 ,分析它在我国现代教育改革和发展中的意义 ,以及在实施素质教育过程
【机 构】
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南宁市教育科学研究所
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年02期
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