“研究性学习”教学模式的探讨

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所谓"研究性学习",是指学习者仿照科学研究过程来学习科学知识,在掌握科学知识的同时,体验、理解和应用科学研究方法,形成科学研究能力的一种学习方式.其基本理念是从过去学生单纯的、被动的学习方式向开放的、主动的学习方式转化;从知识的被动接受向通过实践、研究获取知识的学习模式的转化.
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