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导学案的设计能够体现课堂知识的结构体系，是学生反思、质疑和小结的文本材料，能为学生的自主学习引路，并可以作为学生日后巩固复习的依据。使用导学案能从根本上改变学生的学习方式，培养学生自主学习和与他人合作学习的能力。一、准确把握课堂容量导学案一定要在一个课时内完成，既不能多，也不少。特别是在刚开始使用导学案时，宁少勿多，