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在概述人本主义学习理论观点的基础上 ,着重阐述了人本主义学习理论对我国基础教育改革的启示 :更新教育理念 ;创造和谐宽松的课堂心理氛围 ;放飞学生的个性 ;重构新型的师生关系
人本主义学习理论及其对我国基础教育改革的启示
【摘 要】
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在概述人本主义学习理论观点的基础上 ,着重阐述了人本主义学习理论对我国基础教育改革的启示 :更新教育理念 ;创造和谐宽松的课堂心理氛围 ;放飞学生的个性 ;重构新型的师生
【机 构】
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鞍山师范学院教育技能教研部
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2004年04期
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