【摘 要】
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在小学语文教育中,阅读能力是学生发展必备的技能之一,也是衡量学生语文能力的重要标志。传统的语文阅读教学通常所占时间比较少,教师更多的关注语文基础知识,使得阅读教学变
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在小学语文教育中,阅读能力是学生发展必备的技能之一,也是衡量学生语文能力的重要标志。传统的语文阅读教学通常所占时间比较少,教师更多的关注语文基础知识,使得阅读教学变得过于形式化,无法切实提高学生的语文阅读能力。因此,在小学语文教学中,必须要贯彻新课改理念,重视学生阅读习惯,激发学生的主动性与积极性,提高学生语文素养。
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