【摘 要】
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随着新课改战略逐渐推进至白热化,各类新型教育理念与教育方法被提出乃至被认可,我国教育工作者更加重视研究新的教育方法与教育理念。初中的英语教学就是其中备受关注的一项,随着全球化的深入和我国国际地位的提高,对于学生英语综合素质有了更高的评判标准。而随着习近平总书记文化自信理论的提出,英语教学不能仅仅关注学生的英语能力,还要在英语课堂中渗透传统文化与民族精神的元素,做到兼顾认知教育与情感教育,落实国家"
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随着新课改战略逐渐推进至白热化,各类新型教育理念与教育方法被提出乃至被认可,我国教育工作者更加重视研究新的教育方法与教育理念。初中的英语教学就是其中备受关注的一项,随着全球化的深入和我国国际地位的提高,对于学生英语综合素质有了更高的评判标准。而随着习近平总书记文化自信理论的提出,英语教学不能仅仅关注学生的英语能力,还要在英语课堂中渗透传统文化与民族精神的元素,做到兼顾认知教育与情感教育,落实国家"立德树人"的教育要求。所以,为了提高初中英语课堂教学质量,培养学生综合能力,本文笔者将探讨在初中英语教学中渗透中国传统文化的重要性,以及研究在初中教学中渗透中国优秀传统文化的策略。
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