【摘 要】
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本文以西藏地区大学生为研究对象,以"双创型"人才培养需求为导向,对经济类课程教学现状及存在的主要问题进行系统分析,提出以专业教育为基础,以区域经济发展需求为导向,以"双
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本文以西藏地区大学生为研究对象,以"双创型"人才培养需求为导向,对经济类课程教学现状及存在的主要问题进行系统分析,提出以专业教育为基础,以区域经济发展需求为导向,以"双创型"人才培养为目标,以能力培养为主线的教学模式改革。并结合经济类专业特点的教学需要、西藏经济社会的发展需求,提出西藏高校经济类"双创型"人才培养模式改革的几点建议。
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