中国—东盟国际化商务人才创新创业教育实践与提升对策研究——以广西财经学院为例

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中国—东盟双边经贸快速发展和双边经济技术合作的蓬勃兴起,对国际化商务人才的需求量日益增大。广西财经学院适应新形势发展,积极开展中国—东盟国际化商务人才创新创业教育,并取得一定成效。面对着课程体系尚未建立、教师的教学水平还有待提高、未形成科学的教育教学质量评价体系等问题,应构建具有中国—东盟国际化商务人才特色的创新创业教育生态链、建立综合素质较高的中国—东盟国际化商务人才创新创业教育团队、完善中国—东盟国际化商务人才创新创业教育教学质量评价体系。
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