论文部分内容阅读
【摘
试述阮乐器在小学校本课程中的教学探索
【摘 要】
：
【摘 要】阮乐器的發展历史悠久，它来自中国民族乐器的大家庭，属于中国古老的器乐之一。本篇文章从笔者的学习和研究出发，从阮乐的发展、阮乐的教育以及阮乐的实践这三方面为切入点，探究分析在当代教育课程改革的背景下，如何在小学校本课程中开展有效的阮族乐器教学，促进阮乐器音乐团体的顺利建立及民族音乐教育的更好发展，从而使阮族乐器在担当传承民族传统音乐责任的同时，培养学生的整体音乐综合素养，提升学校的艺术教育
【出 处】
：
天津教育·上
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
一、前言 深度学习倡导单元学习，是指在教师的指导下，学生围绕具有挑战性的学习主题，通过积极的探究实践，深刻掌握学科核心知识，并运用该知识解决实际问题。“活动与体验”是深度学习的核心特征，学生作为学习的主体，要在“活动”中主动参与、体验感受、建构认知，在“迁移与应用”中将知识和技能转化为解决实际问题的综合实践能力。只有这样的深度学习，才能实现有意义的学习，培育学生核心素养，实现学生自我发展。 通
期刊
学习品质的培养对于大班幼儿来说至关重要，其在一定程度上对幼小衔接、小学学习，乃至终身学习都有着重要影响。《3—6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿学习品质的重要作用，指出“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。” 对幼儿学习品质的培养，不仅是幼儿园的重要工作，而且需要家庭的积极配合。婴幼儿时期，儿童对母亲的依赖更多，母亲在家庭教育中具有主导作用，大多数家庭中
期刊
【摘 要】伴随新课改的不断深入，小学数学教师更应重视创新教学模式，燃起小学生的数学学习热情，培养小学生正确的数学学习习惯，进而提升小学生的个人素质与能力。而将趣味游戏教学模式应用于小学数学教学中，是创新教学模式的良好体现，通过运用此教学模式，能在最大限度上吸引小学生在数学课堂上的注意力，提高数学教学的有效性。基于此，本文主要探讨小学数学趣味游戏教学的有效做法。 【关键词】小学数学;趣味游戏教学;
【摘 要】小学数学课堂的提问设计要精确，具体来说应当具备逻辑性、新颖性、目的性、思考性和开放性;问题的实施要聪明，具体来说，要提具体的问题，要建立一个良好的提问环境，要选择一种好的方式表达，要选择合适的提问时机，只有这样，小学数学课堂的提问才能起到事半功倍的效果。 【关键词】数学课堂;问题;设计;实施 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）2
【摘 要】学好语音知识，不仅对口语交流有重大意义，还可以提升英语综合知识学习的效率。为了帮助学生打好英语发音的基础，教师应该充分挖掘教材，挖掘其中的知识要素，让学生在整个小学学习阶段都能巩固语音知识，并提高英语学习的能力。本文根据小学语音教学中存在的问题，探讨了英语词汇、对话和文段以及歌曲歌谣对英语教学和学习的积极作用。 【关键词】小学英语;语音教学;教学方法 中图分类号：G623.31
【摘 要】在小学高年级语文教学活动中，教师所选择的课外阅读指导方法有着非常重要的作用。因此，教师要重视小学高年级语文课外阅读指导的有效性，以先进、合理的指导方法来对学生进行有效的指导，本文针对此问题进行深入分析，谈谈关于小学高年级语文课外阅读的有效指导方式。 【关键词】小学高年级;语文课外阅读;指导方法 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021
【摘 要】随着新课改的不断深化，语文教学的要求也越来越高，要切实地提升学生的阅读能力，培养学生良好的阅读习惯，但是传统的阅读教学方法难以达到理想的教学目标。群文阅读是为了弥补当前单篇阅读教学不足而创新并提出的一种阅读教学模式，若是能将之应用在初中语文教学中，不仅能激发学生的学习兴趣，也能有效地提升学生阅读分析和理解能力，使学生可以全面地掌握学习方法，极大地提升语文教学质量。 【关键词】初中语文;
【摘 要】散文是作者抒发真情实感的一种文学体裁，围绕一条主线展开，散文的写作方式灵活多变，具有“形散而神不散”的特性，并且意境深邃，辞藻优美，为初中语文教材中占比颇高的一种文学体裁。现当代散文是指从五四运动时期到新中国成立，以及新中国成立至今创作的散文。在初中语文教学中，为了让学生更好地理解文章内涵，教师应引导学生因言求意、揆情度理、还原语境，多元化地解读散文。 【关键词】初中语文;现当代散文;
【摘 要】随着我国经济和社会的不断发展，人们的婚姻观念也在一定程度上发生了改变，这也导致我国离婚率的不断上升，另外因为不可抗力，让一些家庭出现了变故，这让很多单亲家庭的子女逐渐增加。对于农村来说，很多孩子都是跟随自己的爷爷奶奶长大，单亲家庭的数量相对城市来说也比较多，因此农村的单亲家庭子女的教育也成了如今社会普遍关注的问题。如何对农村单亲家庭进行更好的教育，帮助学生的成长，这是我们应该考虑的。因此
【摘 要】随着我国经济的发展以及社会的进步，素质教育逐渐被社会重视，并且在推动新课标改革的过程中，主要以培养学生的创新能力以及在实际生活中的实践能力作为教学目标，并且这也是当前教学的主要任务。高中数学教学不仅是当前高中教学内容中的重要组成部分之一，也是培养学生逻辑性和思维能力的重要学科，因此，要想从根本上提高教学的质量和效果，就要进一步改革教学内容，融入情境教学方式，打造高效课堂。 【关键词】情