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新工科对工科人才培养模式的创新提出了新要求。在创意工科思路的引领下,适应社会及时代发展是专业工科人才的培养目标。在建筑设计专业存在的问题,可以结合新工科建设的发展需要,对其专业人才培养模式进行优化。
“新工科”背景下建筑设计专业教学模式优化策略
【摘 要】
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新工科对工科人才培养模式的创新提出了新要求。在创意工科思路的引领下,适应社会及时代发展是专业工科人才的培养目标。在建筑设计专业存在的问题,可以结合新工科建设的发展
【机 构】
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安徽建筑大学建筑与规划学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2020年8期
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