【摘 要】
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近年来,随着我国素质教育不断发展,教育时代也在发生日新月异的变化,人才需求向多元化方向发展。 很多家长越来越重视孩子的舞蹈教育,以往单一的舞蹈创作方法已经不能满足家长的要求,不利于调动学生的学习兴趣。 因此,可以将奥尔夫音乐教学法引入当前的少儿舞蹈创作教学中,这种教学方法的核心是以人为本,真正站在孩子的角度,让孩子成为学习的主体。 本具体分析了奥尔夫音乐教学法对儿童舞蹈创作的影响及其在儿童舞蹈创作中的应用。
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近年来,随着我国素质教育不断发展,教育时代也在发生日新月异的变化,人才需求向多元化方向发展。 很多家长越来越重视孩子的舞蹈教育,以往单一的舞蹈创作方法已经不能满足家长的要求,不利于调动学生的学习兴趣。 因此,可以将奥尔夫音乐教学法引入当前的少儿舞蹈创作教学中,这种教学方法的核心是以人为本,真正站在孩子的角度,让孩子成为学习的主体。 本具体分析了奥尔夫音乐教学法对儿童舞蹈创作的影响及其在儿童舞蹈创作中的应用。
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