【摘 要】
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随着我国医疗卫生体系改革的不断推进,医学生的人文素养培育逐渐成为实际教育过程中备受人们关注的主要问题之一,尤其是在近几年紧张的医患关系背景下,如何针对医学生的人文
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随着我国医疗卫生体系改革的不断推进,医学生的人文素养培育逐渐成为实际教育过程中备受人们关注的主要问题之一,尤其是在近几年紧张的医患关系背景下,如何针对医学生的人文素养水平进行综合性培养、提升就显得尤为重要.在这一背景下,国防教育对医学生人文素养培育的特殊功能也随之凸显出来,逐渐成为医学生人文素养培养过程中的重要组成.由此,着眼于这一问题进行针对性讨论、研究,思考国防教育在医学生人文素养培养过程中所蕴含的特殊功能,同时也希望能够为未来我国医疗卫生体系的发展做出贡献.
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