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英语新课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣．使学生树立自信心．养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。基于这一理念，我们在“展示＋评价”小组合作高效教学模式的基础上进一步探索．形成了“四步赛效”模式教学．
小学英语“四步赛效”教学法——安丘市“展示＋评价”七三二一小组合作有效教学研究
【摘 要】
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英语新课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣．使学生树立自信心．养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。基于这一理念，我们在“展示＋评价”
【机 构】
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安丘市兴安街道东关小学,安丘市普教教研室
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2011年4期
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