【摘 要】
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新一轮课改后,合作学习的模式在教育教学中得到广泛应用和发展,它不仅注重学生在课堂上的地位和作用,同时也能提高课堂效率、学生学习主动性和参与性,对教育教学质量的提高起
【机 构】
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广西南宁市邕宁区民族中学 530200
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新一轮课改后,合作学习的模式在教育教学中得到广泛应用和发展,它不仅注重学生在课堂上的地位和作用,同时也能提高课堂效率、学生学习主动性和参与性,对教育教学质量的提高起到很重要的促进作用.合作学习模式在初中信息技术教学中的应用还大大推动了信息技术学科的发展,真正提高初中信息化教学提供助力.本文通过对这个模式的特点以及优势的简单分析,探索其应用的重要意义,并提出提高其应用的有效策略,希望能进一步推动初中信息化技术教学水平.
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