<正> 教育过程的思想倾向和效果取决于教育原则。马克思列宁主义教育学中,教育原则指的是规定教育过程的基本方针、内容、方法和组织形式的指导思想总和,这个教育过程的目的在于培养新人、社会主义和共产主义社会的全面和谐发展的建设者。
随着素质教育理念的推行,又提出了美术学科核心素养培育的新要求,美术核心素养主要包含五方面的内容,其中最重要的便是学生审美态度、审美能力的培养。在此背景下,笔者结合多
欠发达地区与发达地区的经济存在很大差距，但探究其根源则各有不同，多数观点认为是要素资源禀赋的差异。文章则认为欠发达地区与发达地区产生巨大经济差距的根本原因，在于地方政
当代中国公用事业在公用产品供应过程中,普遍选择以"小区"总表为合同计量依据的计量体制,构成了变相提高公用产品价格,纵容了公用产品大量浪费。缓慢推行的一户一表改革过程
网络组织通过不同企业之间的长期交易和合作关系，将企业间的资源、能力整合为一个整体，把隐性知识转化为能够被组织所共享的显性知识，从而使网络组织在知识获取上具有有效性。而
文章认为，一个国家、一个区域乃至一个企业的发展都离不开产业创新的作用。产业创新系统是不断变化的，是在动态过程中演化的。明确产业创新系统的结构及其变化，对于构建具有我国
我国城市土地收购储备的运作资金除初期财政注入少量的启动资金外,主要来源于银行贷款,资金筹措渠道单一,尚未形成有效的资金筹措和运作机制.针对这一问题,我国郑州等市引入
文章利用加权产业内贸易指标、产业内贸易与贸易额和GDP之间的相关关系对＂金砖四国＂产业内贸易的经济效应进行实证分析。结果显示推动四国贸易的主要是产业间贸易,中国与印度产
作者根据1975年以来西德主要的社会学杂志——《科隆社会学和社会心理学杂志》、《社会学杂志》、《社会界》所发表的大量的社会学论文,以及出版的主要社会学著作,并且结合"理论比较研究组"近几年来的研究成果,对1975年以来西德社会学理论的研究情况,进行了分析研究.作者认为,当前,西德社会学在理论研究方面的主要倾向是研究进化问题和社会变动问题,以及社会学和历史的联系问题.关于理论的创新问题,作者认为,"人们不应期望得到一个完全新的模式,而应该在迄今无联系的、并且被认为是矛盾的理论概念的组合中,或者是在不同方法
民营企业在进入成长期以后,由于规模的不断扩大,人数的不断增加,企业管理越来越复杂,往往会出现职责不清、指挥不灵、管理混乱等现象。因此,企业应树立以人为本的观念,加强人