【摘 要】
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随着国家基础教育课程改革的正式启动和国家新的<音乐课程标准>(以下简称"标准")的相应出台,如何适应时代发展的要求,培养一批既有较强的专业知识、专业能力,又具有良好的人
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随着国家基础教育课程改革的正式启动和国家新的<音乐课程标准>(以下简称"标准")的相应出台,如何适应时代发展的要求,培养一批既有较强的专业知识、专业能力,又具有良好的人文素质,既懂得"学好专业",又懂得"全面发展"的音乐教师,是关系到21世纪我国国民教育事业发展的大事.因此,在教学中不仅注重对学生专业知识、技能的培养,同时更加注重培养学生的人文素质,是每一个音乐教师义不容辞的责任.
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