阅读教学审美教育探微

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【摘要】

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《2011版义务教育语文课程标准》总目标要求：“在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极

【作者】

：

刘丽花

【机构】

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福建省莆田市涵江区第二实验小学

【出处】

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黑河教育

【发表日期】

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2014年12期

【关键词】

：

语文阅读教学审美教育社会主义思想道德语文课程标准审美情趣学生健康学习过程义务教育

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《2011版义务教育语文课程标准》总目标要求：“在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观.”阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.在小学语文阅读教学中,教师要善于挖掘教材中的审美因素,潜移默化地渗透审美教育,培养学生健康的审美情趣.

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