【摘 要】
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＜正＞有这样一群人，身处不同的岗位，有着共同的目标，默默无闻、执着追求；有这样一个团队，肩负责任担当，用创新实践经验和案例，为全省乃至全国工程造价改革提供了新样板。2022年6月29日，浙江省建设工程造价管理总站公布2022年度最美造价人（集体）选树结果，浙江宏誉工程咨询有限公司金华市造价改革招标控制价编制及招标文件编制课题组（以下简称“课题组”）榜上有名，喜获“最美造价集体”称号，为“宏誉”的荣
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＜正＞有这样一群人，身处不同的岗位，有着共同的目标，默默无闻、执着追求；有这样一个团队，肩负责任担当，用创新实践经验和案例，为全省乃至全国工程造价改革提供了新样板。2022年6月29日，浙江省建设工程造价管理总站公布2022年度最美造价人（集体）选树结果，浙江宏誉工程咨询有限公司金华市造价改革招标控制价编制及招标文件编制课题组（以下简称“课题组”）榜上有名，喜获“最美造价集体”称号，为“宏誉”的荣誉榜再添一枚金灿灿的的奖牌。
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多元混合教学下的BOPPPS课堂教学模式，是将BOPPPS模型引入“智慧+教育”多元混合教学模式线下课堂环节，以金课“两性一度”标准为指导思想，以认知理论和构建主义为原则，通过重构课堂环节教学流程和优化具体教学实施内容，建立以教学目标为核心，以学生自主学习为中心的教学模式。该模式应用于《国际贸易》课程课堂教学实践中，效果明显。构建中应注重课堂设计内容与多元混合模式课前课后环节的衔接性，课堂六模块设
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